Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Психологическое консультирование. Принципы и методы энерготерапии»
Урок 1.Основы литотерапии. Воздействие минералов на организм. Урок 2. Делаем из камня (изделия) артефакт. Очищение и напитка минералов. Урок 3. Камни, укрепляющие здоровье, помощники при различных заболеваниях. Психосоматические зоны при выборе минералов лекарей. Урок 4.Минералы для детей, пожилых людей, болеющих людей с ослабленной энергетикой. Урок 5. Минералы с характером защитника. Как их применять для защиты тела и очищения пространства. Урок 6. Камни, приносящие любовь, радость, удачу, работающие на эмоциональный фон, чувственность. Урок 7. Минералы финансовые магниты. Урок 8.Минералы достигаторы для мужчин и женщин. Урок 9. Минералы, работающие на духовное развитие, осознанность, свободное мышление. Урок 10.Чакроведение. Связь чакр между собой, основы чакроанализа. Урок 11.Подбор минералов по энерготерапиичакр. Урок 12. Инь, Ян и Дао энергии в минералогии. Урок 13. Минералы по чакрам. Урок 14. Объединение минералов по силам стихий. Урок 15. Минералы в телесной терапии или как помощники в практиках. Урок 16. Сканирование, работа с маятником. Урок 17.Проверяем чувственность или чувствительность тела. Урок 18.Прогулка по минералу Итоговая аттестация
Срок обучения: 24/4/1 (ак час, нед., мес.) Форма обучения: заочная с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ).
Лица, освоившие Программу и успешно прошедшие итоговую аттестацию, получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца ООО «ИНСТИТУТ ТРАНСПЕРСОНАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ».
Обучение осуществляется на платформе Геткурс.
Психологическое консультирование. Принципы и методы энерготерапии. Вы можете оставить заявку для консультации
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Психологическое консультирование. Принципы и методы энерготерапии» разработана на основании Федерального закона от 29.12.2012 No 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; приказ Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. No 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»; приказа Минтруда России от 18.11.2013 N 682н "Об утверждении профессионального стандарта "Психолог в социальной сфере".
Для прохождения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации допускаются лица, имеющие среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена и (или) высшее образование.
Задачи образовательной программы «Психологическое консультирование. Принципы и методы энерготерапии»: – освоение теоретических основ психологического консультирования и принципов энерготерапии; – формирование знаний о методах психологического консультирования и энерготерапии; – развитие практических умений и навыков психологического консультирования и энерготерапии.
Специалист должен обладать общими компетенциями (ОК), включающими способности: – социальная восприимчивость и эмоциональный интеллект - осознавать реакции других и понимать, почему они реагируют именно так; – организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество; – принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность; – осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития; – активное слушание - уделять все внимание тому, что говорят другие люди, находить время, чтобы понять высказанные мысли, задавать вопросы по мере необходимости и не перебивать в неподходящее время. – разговорная речь – умение разговаривать, эффективно передавая информацию. – критическое мышление - использование логики и рассуждений для определения сильных и слабых сторон альтернативных решений, выводов или подходов к проблемам клиентов.
Перечень профессиональных компетенций, приобретенных в рамкахобучения: – устанавливать консультационный контакт с получателем психологического консультирования; – поддержание устойчивого консультационного контакта с получателем психологического консультирования; – выявление первичных запросов получателя психологического консультирования и ранжирование тем консультирования; – выявлять причины для направления получателя психологического консультирования к смежным специалистам; – выявлять основные факторы, влияющие на мотивацию получателя психологического консультирования в соответствии с целями психологического консультирования; – выявлять приоритетные темы психологического консультирования; – подбирать и применять комплекс диагностических методик для проведения психологического обследования населения и трудовых коллективов в соответствии с заявленными проблемами; – анализировать результаты психологического обследования; – составлять заключение по результатам мероприятий психологического обследования; – применять методы обработки информации, полученной в ходе проведения мероприятий психологического обследования; – применять эффективные методы психологического консультирования для решения заявленных проблем получателя (получателей) психологического консультирования; – использовать новые методы и процедуры психологического консультирования; – адаптировать новые методы и процедуры психологического консультирования; – коррекция программы мероприятий психологического консультирования в соответствии с полученными промежуточными результатами и спецификой; – оценка промежуточных результатов реализации мероприятий психологического консультирования; – обработка информации, полученной в процессе проведения мероприятий психологического консультирования; – разработка профессиональных рекомендаций в соответствии с целями психологического консультирования и запросами получателя (получателей) психологического консультирования; – соблюдать конфиденциальность в отношении полученной информации; – оценивать необходимость внесения корректив в программы мероприятий психологического консультирования; – оценка и обеспечение психологической безопасности в процессе проведения мероприятий психологического консультирования; – выход из консультационного контакта, завершение мероприятий психологического консультирования.